La pedagogia Medica è quella branca dell'insegnamento universitario che si occupa di sviluppare nuovi approcci e metodi di insegnamento al fine di far essere lo studente quanto più "completo" nella sua preparazione universitaria.

Il S.I.S.M. si inserisce in questa tematica proprio per il suo carattere di struttura nazionale ed internazionale, in quanto riesce sia a conoscere in modo approfondito ed intempo reale le varie realtà negli atenei, realtà a volte anche molto diverse tra loro, sia ad informarsi su come vengono istruiti gli studenti negli altri Paesi aderenti all'I.F.M.S.A.

Il S.I.S.M. collabora con alcune istituzioni accademiche a carattere nazionale quali la Società Italiana Pedagogia Medica (S.I.Pe.M.), il Consiglio dei Presidi di Corso di Laurea, il Consiglio dei Presidi di Facoltà nonchè si fà portavoce anche presso il Ministero dell'Università e Ricerca Scientifica e Tecnologica (M.U.R.S.T.) delle proposte degli studenti per il miglioramento della didattica.

Negli ultimi anni lo Standing Comittee On Medical Education (S.C.O.M.E.) si è occupato in Italia soprattutto della riforma degli ordinamenti didattici e dell'Esame di Stato per l'abilitazione alla professione medica .

Il nuovo Esame di Stato

Inoltre il S.I.S.M. sostiene la protesta promossa dall'Associazione Medici Specializzandi della Comunità Europea (A.M.S.C.E.) per l'applicazione della legge 368/99 con cui l'Italia dovrebbe applicare le direttive della Comunità Europea sul lavoro dei medici specializzandi nei vari reparti.